– La edil de Educación, María José Martínez, felicita a los alumnos en un acto al que asistieron el director de la Cátedra, Antonio-Luis Martínez-Pujalte, el vicerrector de Inclusión, Raúl Reina, el consejero delegado de Inditex, Óscar García, la directora de Programas con Universidades de la Fundación ONCE, Isabel Martínez, y el campeón paralímpico y padrino de la promoción, David Casinos

– El título de 900 horas de teoría y 200 de práctica facilita la futura inserción laboral del alumnado, una iniciativa que, además, atiende a las necesidades del tejido empresarial del municipio, especialmente en el ámbito de la moda y del calzado

2022 07 05

La IV promoción del Nanomáster en Tareas Auxiliares de Tienda de la Cátedra de Discapacidad y Empleabilidad TEMPE-APSA de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche celebró su acto de graduación. La concejala de Educación, María José Martínez, felicitó a los 17 alumnos graduados tras haber cursado 900 horas formativas entre septiembre de 2021 y junio de 2022, además de 200 horas de prácticas que han realizado en diferentes empresas.

La teniente de alcalde asistió ayer por la tarde al acto en el Aula Magna del edificio Altabix del Campus de Elche, junto al vicerrector de Inclusión, Raúl Reina, el director de la Cátedra, el doctor Antonio-Luis Martínez-Pujalte, el consejero delegado de Inditex, Óscar García Maceiras, la directora de Programas con Universidades y Promoción del Talento Joven de la Fundación ONCE, Isabel Martínez, el campeón paralímpico de atletismo adaptado y padrino de la promoción, David Casinos, así como miembros de la Corporación Municipal.

La concejala, quien agradeció a la Cátedra y a la UMH, a su profesorado y a las empresas implicadas por su trabajo en este proyecto pionero a nivel nacional e internacional “ejemplo de buenas prácticas no solo en el ámbito universitario, sino también en el de la empleabilidad y en el de la equidad y la justicia social”, invitó a los graduados a perseguir sus sueños y llegar “a esa meta colectiva hacia la que todos debemos caminar: una sociedad inclusiva, diversa e igualitaria”.

“La única finalidad de nuestro esfuerzo es que vuestros días tengan colorido, formándoos para que tengáis la oportunidad de tener un empleo”, manifestó Martínez-Pujalte a los graduados, a quienes dio la enhorabuena y las gracias por los momentos vividos. El director recordó algunos de los hitos de un curso que definió “excelente”, como la recuperación de los programas de intercambio. Y enumeró algunos retos futuros de la Cátedra, como nuevas publicaciones en lectura fácil, contar con más entidades comprometidas y alcanzar el sueño de que “la igualdad de oportunidades de todas las personas con discapacidad intelectual sea una realidad en la sociedad española y europea”.

Uno de los momentos más aplaudidos del acto fue cuando Casinos habló sobre su experiencia con la discapacidad y cómo esta no le impidió participar y lograr el oro en diversas citas paralímpicas y ser abanderado del equipo español en Pekín 2008. “Si yo lo pude conseguir, cómo vosotros no lo vais a hacer; seguro que sí, sea en el deporte, en la empresa o en cualquier sitio donde queráis”. Eso sí, recomendó a los graduados “disciplina de manera inconsciente para que sea fácil en las situaciones complicadas y fuerza de voluntad para que siempre os acompañen”.

La Cátedra de Discapacidad y Empleabilidad TEMPE-APSA de la UMH tiene por objeto impulsar la investigación y la formación en el ámbito de la discapacidad con la finalidad de promover la inserción laboral de las personas con diversidad funcional. Esta iniciativa, además, atiende las necesidades del tejido empresarial del municipio, especialmente en el ámbito de la moda y del calzado con importantes oportunidades de empleo. La obtención de este título facilitará la futura inserción laboral de los alumnos.

Asimismo, el Ayuntamiento de Elche colaboró con la Cátedra en la formación de 12 personas con discapacidad intelectual tal y como se reflejó el pasado mes de abril con la firma de un convenio orientado a poner en marcha un curso de protocolo, atención al público y a la gestión de eventos para mejorar las competencias profesionales de jóvenes con diversidad funcional con el fin de facilitar su integración social y laboral.